O diretor da Escola Estadual Etelvina de Goes Marcucci, no uso de suas atribuições convoca o Conselho de Escola para reunir-se no dia 09 de outubro de 2020, as 14 horas para deliberar sobre a adesão ou não adesão ao PEI (Projeto de Ensino Integral). O Conselho de Escola será realizado via MEET, através de link que será enviado meia hora antes do início da reunião. Solicito que por uma questão de ordem, sejam feitas inscrições para os pronunciamentos favoráveis e contrários. Poderão inscrever-se um favorável e um contrário para cada segmento. Cada um terá até 10 minutos para expor suas razões para ser a favor ou contra a adesão ao PEI. O link da reunião será enviado a toda comunidade escolar mas a decisão será deliberada pelos votos apenas dos representantes do Conselho de Escola. As inscrições para defender o próprio ponto de vista poderão ser feitas até as 23:00 do dia 08 de outubro de 2020, no espaço de comentários deste blog logo abaixo. Só serão aceitas inscrições e comentários devidamente identificados com email, nome completo e segmento que representa. Se houver mais de um inscrito, os pares elegerão o seu representante no dia do Conselho.
Membros do Conselho de Escola 2020
prof . karl heinz hadzic junior, prof readaptado, defesa contra pei, cat professor.
ResponderExcluirkarlhadzic@hotmail.com
Wanderlino Cabrini Araujo - diretor de escola
ResponderExcluirwanderlino.araujo@educacao.sp.gov.br
Paulo Rogério Urbano.
ResponderExcluirProfessor Titular de cargo
A favor da implantação do Programa de escola integral.
paulourbano@professor.sp
Meire Martins de Azevedo.
ResponderExcluirProfessora: Titular de cargo: Inglês.
Contrária ao Programa de Escola Integral.
meireazevedo@prof.educacao.sp.gov.br
A diminuição da oferta para o Ensino Médio gera a exclusão dos alunos que precisam trabalhar para auxiliar os familiares.
ResponderExcluirOs resultados atribuídos que o ensino - aprendizagem avançou, vem acompanhado de que se precisa produzir resultados, isto é, se não avança, não serve para este sistema, tanto para docentes como para discentes.